Que faisons-nous

Nous réalisons également une autre série de projets en rapport avec la normalisation linguistique qui répondent aux besoins plus spécifiques ou particuliers de l'organisme client : évaluations de la formation linguistique des personnes, design et gestion des plans de formation, conception de politiques linguistiques, définition des indicateurs, etc.

Nous créons un matériel pédagogique pour soutenir l'utilisation du basque dans le domaine professionnel : des manuels imprimés sur papier, des manuels sur support électronique, des dictionnaires, des unités pédagogiques, etc. Il s'agit de matériaux élaborés en tenant compte des besoins du personnel de chaque organisme et les outils de travail spécifiques qu'il utilise. Nous donnons également des formations pour utiliser ce matériel de manière optimale.

Ce sont des cours de formation dont l'objectif est d'augmenter l'utilisation du basque au travail. Il s'agit de cours adaptés au niveau du personnel et au poste de travail. Après avoir analysé les fonctions et les tâches du travail, nous adaptons le contenu du cours.

L'objectif de ces processus est d'encourager les comportements positifs envers le basque dans des situations groupales.

Objectifs:

• Réaliser une réflexion profonde sur des sujets en rapport avec le basque à divers niveaux (personnel, groupal et social).
• Travailler à la création de conditions subjectives pour augmenter l'utilisation du basque.
• Qu'une meilleure utilisation du basque soit un défi pour toutes les personnes..
• Passer des engagements pour assurer une meilleure utilisation du basque à l'avenir

Ce sont des processus visant la normalisation du basque au niveau municipal et basés sur l'initiative populaire ; ils nous servent à progresser qualitativement dans l'utilisation du basque. Ces processus sont adaptés aux caractéristiques et aux besoins de la commune, et peuvent être généraux (c'est-à-dire qu'ils concernent toute la commune) ou sectoriels (monde professionnel, commerce, enseignement, etc.).

Les phases du Plan sont généralement les suivantes :

• Diagnostic.
• Conception.
• Mise en place.
• Suivi.
• Évaluation.

Ce sont des processus planifiés, adaptés aux caractéristiques et aux besoins de l'entreprise, dont l'objectif est de promouvoir la présence ou l'utilisation du basque. Selon le Décret 86/1997, le Plan de Normalisation d'Utilisation du Basque dans les administrations publiques de la période 2008—2012 a trois axes principaux :

• Garantir les droits linguistiques des citoyens.
• Que la participation du personnel soit la plus vaste possible.
• Que ces participants utilisent la langue basque comme langue de travail.

En nous basant sur ces trois axes du IVe Plan, les objectifs de nos plans sont généralement:

• Augmenter la présence et l'utilisation du basque dans la ville, en nous basant sur le niveau d'imposition obligatoire qui correspond à la situation sociolinguistique, et à tout moment avec la participation active du personnel.
• Favoriser l'utilisation du basque dans la communication avec les citoyens et dans les relations internes.

Les phases du Plan sont généralement les suivantes :

• Diagnostic.
• Conception.
• Mise en place.
• Suivi.
• Évaluation.

Ce sont des processus planifiés, adaptés aux caractéristiques et aux besoins de l'entreprise, dont l'objectif est de promouvoir la présence ou l'utilisation du basque. Ce sont des plans destinés aux entreprises ou aux institutions sensibilisées au basque. En partant de cette sensibilité, les principaux objectifs sont généralement les suivants :

• Que l'organisme prenne en charge la gestion du basque.
• Créer la structure nécessaire pour implanter un Plan.
• Et réglementer l'utilisation et la présence linguistique.

Les phases du Plan sont généralement les suivantes :

• Diagnostic.
• Conception.
• Mise en place.
• Suivi.
• Évaluation / Audit.

On voit peu à peu s'étendre le besoin d'encourager et de diriger la participation dans tous les domaines sociaux ; il n'est donc pas étrange de voir appliquer des projets de plus en plus spéciaux, à tout moment basés sur la participation des personnes impliquées, développés au niveau municipal et avec les citoyens : élaborer des budgets municipaux, Agenda 21… Dans les entreprises et les institutions : pour définir l'organisation interne, la satisfaction… En tenant compte des préférences et des besoins des personnes à l'origine de la demande, nous adaptons le projet correspondant.

Elhuyar Aholkularitza travaille avec des personnes qui se réunissent en groupes ou organisent des réunions pour atteindre les objectifs fixés. Pour partager nos connaissances et notre savoir avec les personnes ou organismes intéressés, nous offrons également une formation technique et méthodologique. Nos propres séances de formation se veulent des processus de transformation d'expériences vécues par les participants ; il ne s'agit en aucun cas de cours magistraux.

Dans les entreprises, les organismes et institutions de natures diverses, certaines personnes sont généralement chargées de diriger et de conduire des processus et des personnes. Nous offrons une formation d'approfondissement visant à obtenir une dynamique et une implication de groupe efficace.

Grâce à ces processus de formation, il est également possible d'acquérir des éléments de base pour la dynamisation de groupes et l'amélioration de l'efficacité des réunions.

Les plans d'égalité entre les femmes et les hommes sont des outils stratégiques pour parvenir à une véritable égalité des chances. Le Plan d'Égalité entre les Femmes et les Hommes de la Communauté Autonome du Pays basque nous apporte le cadre pour développer ces outils, ainsi que d'autres lois créées dans l'État espagnol et en Europe. Atteindre l'égalité des chances représente une transformation sociale d'envergure qui concerne les femmes et les hommes à parts égales. C'est pourquoi dans ce type de processus il est indispensable de bien canaliser la participation des unes et des autres.

Les mairies doivent généralement prendre des décisions importantes concernant l'aménagement urbain de nos villes et villages (plans généraux, normes subsidiaires, projets difficiles ou polémiques...) et les mairies sont de plus en plus nombreuses à vouloir que les habitants s'impliquent dans cette prise de décision. Cela permet au personnel technique et politique de prendre des décisions plus en rapport avec les besoins et les souhaits réels des habitants. Il s'agit de processus planifiés, basés sur la participation et au cours desquels les participants apportent et recueillent des informations.

Les mairies insistent particulièrement sur la satisfaction des besoins et des préférences des citoyens en général, et elles sont parfois spécialement concentrées sur les jeunes. Certaines communes ont mis en marche des projets basés sur un travail en commun et sur une participation active ; leurs objectifs étaient de connaître leurs besoins pour pouvoir ainsi mieux y répondre.